sábado, 25 de octubre de 2008

Laboratorio > 19 Impresora

Impresora

Una impresora es un periférico de computadora que permite producir una copia permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en formato electrónico, imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel o transparencias, utilizando cartuchos de tinta o tecnología láser. Muchas impresoras son usadas como periféricos, y están permanentemente unidas a la computadora por un cable. Otras impresoras, llamadas impresoras de red, tienen un interfaz de red interno (típicamente wireless o Ethernet), y que puede servir como un dispositivo para imprimir en papel algún documento para cualquier usuario de la red.

Además, muchas impresoras modernas permiten la conexión directa de aparatos de multimedia electrónicos como las Memory Sticks o las memory cards, o aparatos de captura de imagen como cámaras digitales y escáneres. También existen aparatos multifunción que constan de impresora, escáner o máquinas de fax en un solo aparato. Una impresora combinada con un escáner puede funcionar básicamente como una fotocopiadora.

Las impresoras suelen diseñarse para realizar trabajos repetitivos de poco volumen, que no requieran virtualmente un tiempo de configuración para conseguir una copia de un determinado documento. Sin embargo, las impresoras son generalmente dispositivos lentos (10 páginas por minuto es considerado rápido), y el coste por página es relativamente alto.

Para trabajos de mayor volumen existen las imprentas, que son máquinas que realizan la misma función que las impresoras pero están diseñadas y optimizadas para realizar trabajos de impresión de gran volumen como sería la impresión de periódicos. Las imprentas son capaces de imprimir cientos de páginas por minuto o más.

Las impresoras han aumentado su calidad y rendimiento, lo que ha permitido que los usuarios puedan realizar en su impresora local trabajos que solían realizarse en tiendas especializadas en impresión.
[Tomado de Wikipedia]


Métodos de impresión

Las impresoras son clasificadas por los métodos de impresión subyacentes que emplean; numerosas tecnologías han sido desarrolladas estos años.

La elección del motor de impresión tiene un efecto substancial en los trabajos a los que una impresora esta destinada. Hay diferentes tecnologías que tienen diferentes niveles de calidad de imagen, velocidad de impresión, coste, ruido y además, algunas tecnologías son inapropiadas para ciertos tipos de medios físicos (como papel carbón o transparencias).

Otro aspecto de la tecnología de impresión que es frecuentemente olvidado es la resistencia a la alteración: tinta líquida como de una cabeza de inyección de tinta son absorbidos por las fibras del papel, y por eso los documentos impresos con tinta líquida son más difíciles de alterar que los que están impresos por toner o tinta sólida, que no penetran por debajo de la superficie del papel.

Tóner

Las impresoras de láser e impresoras térmicas utilizan este método para adherir tóner al medio. Trabajan utilizando el principio Xerografía que está funcionando en la mayoría de las fotocopiadoras: adhiriendo tóner a un tambor de impresión sensible a la luz, y utilizando electricidad estática para transferir el tóner al medio de impresión al cual se une gracias al calor y la presión.

Las impresoras láser son conocidas por su impresión de alta calidad, buena velocidad de impresión y su bajo coste por copia; son las impresoras más comunes para muchas de las aplicaciones de oficina de propósito general. Son menos utilizadas por el consumidor generalmente debido a su alto coste inicial. Las impresoras láser están disponibles tanto en color como en monocromo.

El advenimiento de láseres de precisión a precio razonable ha hecho a la impresora monocromática basada en tóner dominante en aplicaciones para la oficina.

Otro tipo de impresora basada en tóner es la impresora LED la cual utiliza una colección de LEDs en lugar de láser para causar la adhesión del tóner al tambor de impresión.

El tóner (del inglés, toner), también denominado tinta seca por analogía funcional con la tinta, es un polvo fino, normalmente de color negro, que se deposita en el papel que se pretende imprimir por medio de atracción electrostática.

Una vez adherido el pigmento, éste se fija en el papel por medio de presión o calor adecuados.

Debido a que en el proceso no intervienen diluyentes, originalmente se ha denominado Xerografía, del griego xeros que significa seco.

Inyección de tinta (Ink Jet)

Las impresoras de inyección de tinta (Ink Jet) rocían hacia el medio cantidades muy pequeñas de tinta, usualmente unos picolitros. Para aplicaciones de color incluyendo impresión de fotos, los métodos de chorro de tinta son los dominantes, ya que las impresoras de alta calidad son poco costosas de producir. Virtualmente todas las impresoras de inyección son dispositivos a color; algunas, conocidas como impresoras fotográficas, incluyen pigmentos extra para una mejor reproducción de la gama de colores necesaria para la impresión de fotografías de alta calidad (y son adicionalmente capaces de imprimir en papel fotográfico, en contraposición al papel normal de oficina).

Las impresoras de inyección de tinta consisten en inyectores que producen burbujas muy pequeñas de tinta que se convierten en pequeñísimas gotitas de tinta. Los puntos formados son el tamaño de los pequeños pixels. Las impresoras de inyección pueden imprimir textos y gráficos de alta calidad de manera casi silenciosa.

Existen dos métodos para inyectar la tinta:

* Método térmico. Un impulso eléctrico produce un aumento de temperatura (aprox. 480ºC durante microsegundos) que hace hervir una pequeña cantidad de tinta dentro de una cámara formando una burbuja de vapor que fuerza su salida por los inyectores. Al salir al exterior, este vapor se condensa y forma una minúscula gota de tinta sobre el papel. Después, el vacío resultante arrastra nueva tinta hacia la cámara. Este método tiene el inconveniente de limitar en gran medida la vida de los inyectores, es por eso que estos inyectores se encuentran en los cartuchos de tinta.
* Método piezoeléctrico. Cada inyector está formado por un elemento piezoeléctrico que, al recibir un impulso eléctrico, cambia de forma aumentando bruscamente la presión en el interior del cabezal provocando la inyección de una partícula de tinta. Su ciclo de inyección es más rápido que el térmico.

Las impresoras de inyección tienen un coste inicial mucho menor que las impresoras láser, pero tienen un coste por copia mucho mayor, ya que la tinta necesita ser repuesta frecuentemente. Las impresoras de inyección son también más lentas que las impresoras láser, además de tener la desventaja de dejar secar las páginas antes de poder ser manipuladas agresivamente; la manipulación prematura puede causar que la tinta (que esta adherida a la página en forma liquida) se mueva.

Tinta sólida (Solid Ink)

Las impresoras de tinta sólida, también llamadas de cambio de fase, son un tipo de impresora de transferencia termal pero utiliza barras sólidas de tinta a color CMYK (similar en consistencia a la cera de las velas). La tinta se derrite y alimenta una cabeza de impresión operada por un cristal piezoeléctrico (por ejemplo cuarzo). La cabeza distribuye la tinta en un tambor engrasado. El papel entonces pasa sobre el tambor al tiempo que la imagen se transfiere al papel.

Son comúnmente utilizadas como impresoras a color en las oficinas ya que son excelentes imprimiendo transparencias y otros medios no porosos, y pueden conseguir grandes resultados. Los costes de adquisición y utilización son similares a las impresoras láser.

Las desventajas de esta tecnología son el alto consumo energético y los largos periodos de espera (calentamiento) de la maquina. También hay algunos usuarios que se quejan de que la escritura es difícil sobre las impresiones de tinta sólida (la cera tiende a repeler la tinta de los bolígrafos), y son difíciles de alimentar de papel automáticamente, aunque estos rasgos han sido significantemente reducidos en los últimos modelos. Además, este tipo de impresora solo se puede obtener de un único fabricante, Xerox, como parte de su línea de impresoras de oficina Xerox Phaser. Previamente las impresoras de tinta sólida fueron fabricadas por Tektronix, pero vendió su división de impresión a Xerox en el año 2000.

Las impresoras de impacto se basan en la fuerza de impacto para transferir tinta al medio, de forma similar a las máquinas de escribir, están típicamente limitadas a reproducir texto. En su momento dominaron la impresión de calidad. Hay dos tipos principales:

  • Impresora de margarita llamada así por tener los tipos contenidos radialmente en una rueda, de ahí su aspecto de una margarita.
  • Impresora de bola llamada así por tener todos los tipos contenidos en una esfera. Es el caso de las máquinas de escribir eléctricas IBM Selectric

Matriz de puntos (Dot-Matrix)

En el sentido general, muchas impresoras se basan en una matriz de píxeles o puntos que, juntos, forman la imagen más grande. Sin embargo, el término matriz o de puntos se usa específicamente para las impresoras de impacto que utilizan una matriz de pequeños alfileres para crear puntos precisos. Dichas impresoras son conocidas como matriciales. La ventaja de la matriz de puntos sobre otras impresoras de impacto es que estas pueden producir imágenes gráficas además de texto. Sin embargo, el texto es generalmente de calidad más pobre que las impresoras basadas en impacto de tipos.

Algunas sub-clasificaciones de impresoras de matriz de puntos son las impresoras de alambre balístico y las impresoras de energía almacenada.

Las impresoras de matriz de puntos pueden estar basadas bien en caracteres o bien en líneas, refiriéndose a la configuración de la cabeza de impresión.

Las impresoras de matriz de puntos son todavía de uso común para aplicaciones de bajo costo y baja calidad como las cajas registradoras. El hecho de que usen el método de impresión de impacto les permite ser usadas para la impresión de documentos autocopiativos como los recibos de tarjetas de crédito, donde otros métodos de impresión no pueden utilizar este tipo de papel. Las impresoras de matriz de puntos han sido superadas para el uso general en computación.

Sublimación de tinta (Dye-sublimation o Dye-sub)

Las impresoras de sublimación de tinta emplean un proceso de impresión que utiliza calor para transferir tinta a medios como tarjetas de plástico, papel o lienzos. El proceso consiste usualmente en poner un color cada vez utilizando una cinta que tiene paneles de color. Estas impresoras están principalmente pensadas para aplicaciones de color de alta calidad, incluyendo fotografía a color, y son menos recomendables para texto. Primeramente utilizadas en las copisterías, cada vez más se están dirigiendo a los consumidores de impresoras fotográficas.

Precausiones al momento de instalar una Ipmresora
Buena parte de los problemas y averías que sufren las impresoras de todo tipo, tanto de agujas, de chorro de tinta, impresoras laser y laser color, puede ser evitados siguiendo unas normas básicas. A pesar de que cada fabricante y cada modelo tienen algunas pautas específicas, nos centraremos en medidas de limpieza y mantenimiento genéricas para que puedan ser aplicables por la mayor parte de los usuarios.
  • Seguir al pie de la letra los consejos de instalación del Manual de usuario de la Impresora. Si no disponen de él, en la Web del fabricante podrán descargarse una versión PDF del mismo.
  • UBICACION: Elegir con cuidado la ubicación de las impresora; no deben colocarse ni junto a estufas o calefacciones, ni junto a ventanales soleados durante horas. En ambos casos se produciran problemas por el secado de la tinta y/o cabezales de impresión.
  • Utilizar el papel adecuado, separando el papel antes de colocarlo en la bandeja de forma correcta, sin sobrepasar el máximo de papel del cargador. Aprovechar la carga de papel para eliminar los restos de papel, polvo, etc de la zona de carga, mediante aspiración o soplado.
  • No forzar jamás la salida del papel estirando de él antes de que esté totalmente fuera de la impresora.
  • No usar o reutilizar papel con polvo, arrugado, con cortes, grapado, pegado, etc.
  • En oficinas, almacenes o talleres con alta suciedad, polvo, etc intentar cubrir las impresoras con fundas durante los periodos en que no se use.
  • Las impresoras de agujas, por su componente mecánica, generan mucha más suciedad, por lo que la limpieza deberá ser mucho más habitual, para evitar atascos, bloqueos, impresión defectuosa, etc.

Tareas de mantenimiento de Impresoras
  • Seguir con cuidado el procedimiento de sustitución de las cintas, cartuchos de tinta y toner de las impresoras, no forzando nunca los diferentes soportes. No forzar los cierres o amarres de los cartuchos de tinta o toner, ni tocar partes sensibles.
  • Aprovechar las sustituciones de los cartuchos para comprobar la limpieza de la zona de impresión. El polvo podría aspirarse o soplarse con sumo cuidado de no dañar componentes internos; los ejes de desplazamiento del carro pueden limpiarse con un papel o paño suave.
  • Si fuera necesario, limpiar los rodillos de caucho de alimentación y guía del papel con un paño suave humedecido en alcohol.
  • Imprimir en todas las impresoras cada cierto tiempo para evitar tanto el secado de la tinta y/o cabezales, como el bloqueo de pequeños componentes por falta de uso. En impresoras en color, imprimir alguna fotografía para asegurarse que se usa tinta de todos los cartuchos.
  • Si detectamos poca calidad en la impresión, utilizar el sistema de autolimpieza que ofrecen todas las impresoras, bien mediante su teclado, bien mediante el software( driver ) instalado en el nuestro ordenador. Si tras 1 o 2 procesos de limpieza continúan los problemas, es muy posible que alguno el nivel de tinta esté bajo. No conviene usar este sistema de auto limpieza de cabezales de forma excesiva, dado que puede llegar a saturar de tinta el sistema de recogida y ensuciar todo el interior de la zona de impresión.
  • Algunas impresoras necesitan y ofrecen el "Alinear Cabezales", necesario cuando las líneas de impresión se ven desplazadas. Debe usarse con cuidado y paciencia, es posible que la primera alineación no sea la adecuada, pero podrá repetirlo las veces que lo necesite.

Laboratorio > 18 Scanner

SCANNER

Un escáner de computadora (escáner proviene del idioma inglés: scanner) es un periférico que se utiliza para convertir, mediante el uso de la luz, imágenes impresas a formato digital.

Los escáneres pueden tener accesorios como un alimentador de hojas automático o un adaptador para diapositivas y transparencias.

Al obtenerse una imagen digital se puede corregir defectos, recortar un área específica de la imagen o también digitalizar texto mediante técnicas de OCR. Estas funciones las puede llevar a cabo el mismo dispositivo o aplicaciones especiales.

Hoy en día es común incluir en el mismo aparato la impresora y el escáner. Son las llamadas impresoras multifunción.
[Tomado de Wikipedia]

Tipos de escáneres

Hay varios tipos. Hoy en día los más extendidos son los planos.

Tipos:

  • De rodillo. Como el escáner de un fax
  • De mano. En su momento muy económicos, pero de muy baja calidad. Prácticamente extintos.
  • Planos. Como el de las fotocopiadoras.
  • Orbitales. Para escanear elementos frágiles.
  • De tambor. Consiguen muy buena calidad de escaneo, pero son lentos y caros.
  • Otros tipos. Existen tipos de escáneres especializados en un trabajo determinado (por ejemplo para escanear microfilms, o para obtener el texto de un libro completo, para negativos, ...)
Aunque puedan existir otros tipos, se puede decir que los más extendidos son los siguientes:

Escáner plano

También llamados escáneres de sobremesa, están formados por una superficie plana de vidrio sobre la que se sitúa el documento a escanear, generalmente opaco, bajo la cual un brazo se desplaza a lo largo del área de captura. Montados en este brazo móvil se encuentran la fuente de luz y el fotosensor (por lo general un CCD).

Conforme va desplazándose el brazo, la fuente de luz baña la cara interna del documento, recogiendo el sensor los rayos reflejados, que son enviados al software de conversión analógico/digital para su transformación en una imagen de mapa de bits, creada mediante la información de color recogida para cada píxel.

La mayoría de estos escáneres pueden trabajar en escala de grises (256 tonos de gris) y a color (24 y 32 bits) y por lo general tienen un área de lectura de dimensiones 22 x 28 cm. y una resolución real de escaneado de entre [300 y 2400 ppp,] aunque mediante interpolación pueden conseguir resoluciones de hasta 9600 ppp.

Están indicados para digitalizar objetos opacos planos (como fotografías, documentos o ilustraciones) cuando no se precisa ni una alta resolución ni una gran calidad.

Algunos modelos admiten también adaptadores especiales para escanear transparencias, y otros poseen manipuladores de documento automáticos (Automatic Document Handler) que pueden aumentar el rendimiento y disminuir la fatiga del operador en el caso de grupos de documentos uniformes que se encuentran en condiciones razonablemente buenas.

Los escáneres planos son los más acsecibles y usados, pues son veloces, fáciles de manejar, producen imágenes digitalizadas de calidad aceptable (sobre todo si están destinadas a la web) y son bastante baratos, pudiéndose adquirir uno de calidad media por menos de 120 €.

La mayor desventaja de estos escáneres es la limitación respecto al tamaño del documento a escanear, que queda limitado a los formatos DIN-A5 o DIN-A4.

Escáner orbital

Un escáner orbital (en inglés planetary scanner u orbital scanner) es un tipo de escáner que se utiliza para hacer copias digitales de libros o documentos que, por ser viejos o extremadamente valiosos, no se quieren deteriorar escaneándolos en otro tipo de escáner.

Estos escáneres consisten en una cámara montada en un brazo que toma fotos del elemento deseado. Su ventaja principal es que los libros no tienen que ser abiertos completamente (como pasa en la mayoría de los escáneres planos). El escaneo de volúmenes encuadernados se realiza gracias a que la fuente de luz y el sensor CCD se encuentran ensamblados a un brazo de trayectoria aérea.

En sus inicios el precio de estos escáneres era elevado y sólo se utilizaban en museos y archivos, pero en la actualidad la disponibilidad de cámaras digitales buenas y baratas han hecho que estos escáneres no resulten tan privativos.

Escáner de tambor

Los escáneres de tambor son los que más fielmente reproducen el documento original, ya que producen digitalizaciones de gran resolución (hasta 4.000 ppp en modo óptico) y calidad. Sus problemas son la velocidad de escaneo (son lentos), no son indicados para documentos de papel quebradizo porque se realiza una manipulación brusca del mismo y requieren un alto nivel de habilidad por parte del operador. Además, son bastante caros.

Utilizan una tecnología diferente a la del CCD. Los originales, normalmente transparencias (aunque se pueden escanear opacos también), se colocan en un cilindro transparente de cristal de gran pureza, que a su vez se monta en el escáner. El tambor gira entonces a gran velocidad mientras se hace la lectura de cada punto de la imagen. La fuente de luz suele ser un láser que se encuentra dentro del tambor, y el sensor un Tubo Foto Multiplicador (PMT) situado en la parte exterior del tambor.

Producen digitalizaciones de alta resolución y buena gama dinámica entre bajas y altas luces, con imágenes en colores primarios, que pueden ser convertidas en CMYK mientras el lector recorre la imagen.

Son muy caros, oscilando su precio, según modelos, entre 15.000 € y 200.000 €, por lo que suelen ser usados exclusivamente por empresas especializadas del sector de las artes gráficas (laboratorios, imprentas, editoriales, etc.).

Escáner para microfilm

Los escáneres para microfilm son dispositivos especializados en digitalizar películas en rollo, microfichas y tarjetas de apertura.

Puede ser difícil obtener una calidad buena y consistente en un escáner de este tipo, debido principalmente a que los suelen tener un funcionamiento complejo, la calidad y condición de la película puede variar y ofrecen una capacidad de mejora mínima. Son escáneres muy caros, existiendo pocas empresas que los fabriquen.

Escáner para transparencias

Los escáneres para transparencias se utilizan para digitalizar diapositivas, negativos fotográficos y documentos que no son adecuados para el escaneado directo. Pueden trabajar con varios formatos de película transparente, ya sea negativa, positiva, color o blanco y negro, de tamaño desde 35 mm hasta placas de 9 x 12 cm.

Existen dos modalidades de este tipo de escáneres:

* Escáneres de 35 mm. Solo escanean negativos y transparencias, pero lo hacen a resoluciones muy altas.
* Escáneres multiformato. Suelen capturar transparencias y negativos hasta formato medio o hasta formato de placas 4”x 5” o incluso 5”x 7”, tienen una resolución muy alta y un rango dinámico en ocasiones sorprendente, pero frecuentemente no permiten escanear opacos. El uso de medios transparentes por lo general produce imágenes con un buen rango dinámico, pero, dependiendo del tamaño del original, la resolución puede ser insuficiente para algunas necesidades.

La calidad obtenida es mayor que la que ofrecen los escáneres planos, aunque hay que tener cuidado con la presencia de motas de polvo o rascaduras en las transparencias, que pueden ocasionar la aparición de impurezas en la imagen digitalizada resultante.

Escáner de mano
Escáneres de mano
Escáneres de mano

Estos escáners son dispositivos manuales que son arrastrados sobre la superficie de la imagen a escanear. Escanear documentos de esta manera requiere una mano firme, entonces una desigual velocidad de exploración produce imágenes distorsionadas, normalmente una lucecita sobre el escáner indica si la exploración fue demasiado rápida. Normalmente tienen un botón "Inicio", el cual es sostenido por el usuario durante la exploración; algunos interruptores para configurar la resolución óptica y un rodillo, lo que genera un reloj de pulso para sincronización con la computadora. La mayoría de escáneres de mano fueron en blanco y negro, y la luz generadad por una serie de LEDs verdes para iluminar la imagen. Un típico escáner de mano también tenía una un programa que abría una pequeña ventana a través de la cual se podía ver el documento que se escaneaba. Fueron populares durante la década de 1990 y, por lo general tenían un módulo de interfaz propietario específico para un determinado tipo de computadora, generalmente una Atari ST o Commodore Amiga.

Laboratorio > 17 Monitor

MONITOR


El monitor o pantalla de computadora, aunque también es común llamarle "pantalla", es un dispositivo de salida que, mediante una interfaz, muestra los resultados del procesamiento de una computadora.
Contenido

Parámetros de una pantalla

  • Píxel:
    Unidad mínima representable en un monitor.
  • Tamaño de punto o (dot pitch):
    El tamaño de punto es el espacio entre dos fósforos coloreados de un pixel. Es un parámetro que mide la nitidez de la imagen, midiendo la distancia entre dos puntos del mismo color; resulta fundamental a grandes resoluciones. Los tamaños de punto más pequeños producen imágenes más uniformes. Un monitor de 14 pulgadas suele tener un tamaño de punto de 0,28 mm o menos. En ocasiones es diferente en vertical que en horizontal, o se trata de un valor medio, dependiendo de la disposición particular de los puntos de color en la pantalla, así como del tipo de rejilla empleada para dirigir los haces de electrones. En LCD y en CRT de apertura de rejilla, es la distancia en horizontal, mientras que en los CRT de máscara de sombra, se mide casi en diagonal. Lo mínimo exigible en este momento es que sea de 0,28mm. Para CAD o en general para diseño, lo ideal sería de 0,25mm o menos. 0,21 en máscara de sombra es el equivalente a 0.24 en apertura de rejilla.
  • Área útil:
    El tamaño de la pantalla no coincide con el área real que se utiliza para representar los datos.
  • Resolución máxima:
    es la resolución máxima o nativa (y única en el caso de los LCD) que es capaz de representar el monitor; está relacionada con el tamaño de la pantalla y el tamaño del punto.
  • Tamaño de la pantalla:
    Es la distancia en diagonal de un vértice de la pantalla al opuesto, que puede ser distinto del área visible.
  • Ancho de banda:
    Frecuencia máxima que es capaz de soportar el monitor
  • Hz o frecuencia de refresco vertical:
    son 2 valores entre los cuales el monitor es capaz de mostrar imágenes estables en la pantalla.
  • Hz o frecuencia de refresco horizontal
    : similar al anterior pero en sentido horizontal, para dibujar cada una de las líneas de la pantalla.
  • Blindaje:
    Un monitor puede o no estar blindando ante interferencias electricas externas y ser más o menos sensible a ellas, por lo que en caso de estar blindando, o semiblindado por la parte trasera llevara cubriendo prácticamente la totalidad del tubo una plancha metalica en contanto con tierra o masa.
  • Tipo de monitor:
    en los CRT pueden existir 2 tipos, de apertura de rejilla o de máscara de sombra.
  • Líneas de tensión:
    Son unas líneas horizontales, que tienen los monitores de apertura de rejilla para mantener las líneas que permiten mostrar los colores perfectamente alineadas; en 19 pulgadas lo habitual suelen ser 2, aunque también los hay con 3 líneas, algunos monitores pequeños incluso tienen una sola.

[Tomado de Wikipedia]

Laboratorio > 16 WebCam & Microfono

WEB CAM

Una cámara web o web cam es una pequeña cámara digital conectada a una computadora, la cual puede capturar imágenes y transmitirlas a través de Internet en directo, ya sea a una página web o a otra u otras computadoras de forma privada.

Las webcams necesitan una computadora para transmitir las imágenes. Sin embargo, existen otras cámaras autónomas que tan sólo necesitan un punto de acceso a la red informática, bien sea ethernet o inalámbrico. Para diferenciarlas de la webcam o cámaras de web se las denomina net cam o cámaras de red.

También son muy utilizadas en mensajería instantánea y chat como el MSN Messenger, Yahoo! Messenger, Skype etc. En el caso del MSN Messenger aparece un icono indicando que la otra persona tiene webcam. Por lo general puede transmitir imágenes en vivo, pero también puede capturar imágenes o pequeños vídeos (dependiendo del programa de la webcam) que pueden ser grabados y transmitidos por internet. Este dispositivo se clasifica como de entrada, ya que por medio de él podemos transmitir imágenes hacia la computadora.
[Tomado de Wikipedia]

Tecnología

Las camaras web normalmente están formadas por una lente, un sensor de imagen y la circuitería necesaria para manejarlos.

Existen distintos tipos de lentes, siendo las lentes plásticas las más comunes. Los sensores de imagen pueden ser CCD (charge coupled device) o CMOS (complementary metal oxide semiconductor). Este último suele ser el habitual en cámaras de bajo coste, aunque eso no signifique necesariamente que cualquier cámara CCD sea mejor que cualquiera CMOS. Las webcams para usuarios medios suelen ofrecer una resolución VGA (640x480) con una tasa de unos 30 frames por segundo, si bien en la actualidad están ofreciendo resoluciones medias de 1 - 1,3 MP.

La circuitería electrónica es la encargada de leer la imagen del sensor y transmitirla a la computadora. Algunas cámaras usan un sensor CMOS integrado con la circuitería en un único chip de silicio para ahorrar espacio y costes. El modo en que funciona el sensor es equivalente al de una cámara digital normal.

Laboratorio > 15JoyStick

Un joystick o palanca de mando es un dispositivo de control de dos o tres ejes que se usa desde una computadora o videoconsola al transbordador espacial o los aviones de caza, pasando por grúas.

Se suele diferenciar entre joysticks digitales (que leen cuatro interruptores encendido/apagado en cruceta situada en la base más sus combinaciones y los botones de acción) y joysticks analógicos (que usan potenciómetros para leer continuamente el estado de cada eje, y además de botones de acción pueden incorporar controles deslizantes), siendo estos últimos más precisos.
[Tomado de Wikiepdia]

Laboratorio > 14 Fuente

Laboratorio > 13 Gabinete

Laboratorio > 12 Mouse

, pronunciado [maʊs]) o ratón es un periférico de entrada de la computadora, generalmente fabricado en plástico. Se utiliza con una de las manos del usuario y detecta su movimiento relativo en dos dimensiones por la superficie horizontal en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través de un puntero o flecha en el monitor.

Hoy en día es un elemento imprescindible en un equipo informático para la mayoría de las personas, y pese a la aparición de otras tecnologías con una función similar, como la pantalla táctil, la práctica ha demostrado que tendrá todavía muchos años de vida útil. No obstante, en el futuro podría ser posible mover el cursor o el puntero con los ojos o basarse en el reconocimiento de voz.

Laboratorio > 11 Teclado

Un teclado es un periférico o dispositivo que consiste en un sistema de teclas, como las de una máquina de escribir, que permite introducir datos a un ordenador o dispositivo digital.

Cuando se presiona un carácter, se envía una entrada cifrada al ordenador, que entonces muestra el carácter en la pantalla. El término teclado numérico se refiere al conjunto de teclas con números que hay en el lado derecho de algunos teclados (no a los números en la fila superior, sobre las letras). Los teclados numéricos también se refieren a los números (y a las letras correspondientes) en los teléfonos móviles.

Las teclas en los teclados de ordenador se clasifican normalmente de la siguiente manera:

  • Teclas alfanuméricas: letras y números.
  • Teclas de puntuación: coma, punto, punto y coma, entre otras.
  • Teclas especiales: teclas de funciones, teclas de control, teclas de flecha, tecla de mayúsculas, entre otras.
[Tomado de Wikipedia]

viernes, 3 de octubre de 2008

Laboratorio 10>Circuitos integrados

LABORATORIO 10
Busqueda e interpretacion de un circuito integrado

PRESENTADO POR: DANIEL ZORRO

CURSO: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES SÁBADOS Y DOMINGOS

OBJETIVO GENERAL: Aprender a identificar circuitos integrados tanto por su forma como por su DataSheat.

OBJETIVO ESPECIFICO:

1.Conocer como es un circuito integrado por su forma

2.comparar los datos teóricos con los prácticos que arroje el circuito planteado.

3.realizar el procedimiento necesario y correcto para tomar las distintas mediciones del circuito.

4.tener presente y tomar las precauciones necesarias a nivel operativo e instrumental para la toma de las distintas mediciones

MATERIALES:

Los materiales utilizados para realizar el laboratorio son:

Cable bipolar
Clavija
Bombillos
Rosetas
Caimanes
Cinta aislante
Bisturí
Destornilladores
Instrumentos de medición (voltímetro)



PROCEDIMIENTO:

DESCRIPCION: el instructor explico en el tablero la teoría de cuales eran las principales características de este tipo de circuito eléctrico y las diferencias con los otros circuitos explicados en clases anteriores.

Tomando como referencia esta parte teórica ármanos en grupos de tres personas y utilizando partes del anterior circuito (en serie) el nuevo circuito en paralelo.
Cuando estuvo listo los integrantes del grupo procedimos a tomar los datos necesario para calcular los datos teóricos del circuito en cuestión para hacer esto utilizamos las formulas necesaria para el calculo de las distintas variables, al completar esta etapa procedimos a tomar los datos reales del circuito en presencia del instructor y tomando todas medidas de seguridad necesarias para cuidar los instrumentos de medición y también nuestra integridad física.
Al terminar esta medición se analizaron los datos obtenidos realmente con los datos teóricos.

CONCLUSIONES:

1.en los circuitos en paralelo como su nombre lo indica todas las resistencias no están interconectadas entre si es decir que si una de ellas falla el circuito no se rompe y por lo tanto el circuito pude funcionar sin necesitar uno de otro.

2. para que un circuito se considere en serie solo puede existir una resistencia en cada uno de los ramales que componen el circuito.

3. la resistencia total es menor a la resistencia de menor valor presente en el circuito.

4.Se deben tomar todas las precauciones necesarias para medir las distintas variables del circuito para evitar accidentes personales y daños a los aparatos de medición como los ocurridos a algunos compañeros durante este laboratorio .

Laboratorio 9>Transistores

Laboratorio 8>Diodos

Laboratorio 7>Bobinas

Laboratorio 6>Condensadores

viernes, 26 de septiembre de 2008

sábado, 6 de septiembre de 2008

Laboratorio 3>Circuito en Paralelo

LABORATORIO 3
Montaje de un circuito en Paralelo

PRESENTADO POR: KATTIA VARGAS, DANIEL ZORRO E ISAAC TERAN
FECHA: SEPTIEMBRE 06 DE 2008
CURSO: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES SÁBADOS Y DOMINGOS

OBJETIVO GENERAL: Aprender a identificar y medir las distintas variables eléctricas presentes en un circuito en paralelo.

OBJETIVO ESPECIFICO:

1.interpretar el plano general del circuito en paralelo

2.comparar los datos teóricos con los prácticos que arroje el circuito planteado.

3.realizar el procedimiento necesario y correcto para tomar las distintas mediciones del circuito.

4.tener presente y tomar las precauciones necesarias a nivel operativo e instrumental para la toma de las distintas mediciones

MATERIALES:

Los materiales utilizados para realizar el laboratorio son:

Cable bipolar
Clavija
Bombillos
Rosetas
Caimanes
Cinta aislante
Bisturí
Destornilladores
Instrumentos de medición (voltímetro)



PROCEDIMIENTO:

DESCRIPCION: el instructor explico en el tablero la teoría de cuales eran las principales características de este tipo de circuito eléctrico y las diferencias con los otros circuitos explicados en clases anteriores.

Tomando como referencia esta parte teórica ármanos en grupos de tres personas y utilizando partes del anterior circuito (en serie) el nuevo circuito en paralelo.
Cuando estuvo listo los integrantes del grupo procedimos a tomar los datos necesario para calcular los datos teóricos del circuito en cuestión para hacer esto utilizamos las formulas necesaria para el calculo de las distintas variables, al completar esta etapa procedimos a tomar los datos reales del circuito en presencia del instructor y tomando todas medidas de seguridad necesarias para cuidar los instrumentos de medición y también nuestra integridad física.
Al terminar esta medición se analizaron los datos obtenidos realmente con los datos teóricos.

CONCLUSIONES:

1.en los circuitos en paralelo como su nombre lo indica todas las resistencias no están interconectadas entre si es decir que si una de ellas falla el circuito no se rompe y por lo tanto el circuito pude funcionar sin necesitar uno de otro.

2. para que un circuito se considere en serie solo puede existir una resistencia en cada uno de los ramales que componen el circuito.

3. la resistencia total es menor a la resistencia de menor valor presente en el circuito.

4.Se deben tomar todas las precauciones necesarias para medir las distintas variables del circuito para evitar accidentes personales y daños a los aparatos de medición como los ocurridos a algunos compañeros durante este laboratorio .

viernes, 29 de agosto de 2008

Laboratorio 2>Circuito en Serie

LABORATORIO 2
Montaje de un circuito en serie

PRESENTADO POR: KATTIA VARGAS, DANIEL ZORRO E ISAAC TERAN
FECHA: AGOSTO SEPTIEMBRE 06 DE 2008
CURSO: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES SÁBADOS Y DOMINGOS

OBJETIVO GENERAL: Aprender a medir las distintas variables eléctricas presentes en un circuito en serie.

OBJETIVO ESPECIFICO:

1.interpretar el plano general del circuito en serie

2.comparar los datos teóricos con los prácticos que arroje el circuito planteado.

3.realizar el procedimiento necesario y correcto para tomar las distintas mediciones del circuito.

4.tener presente y tomar las precauciones necesarias a nivel operativo e instrumental para la toma de las distintas mediciones

MATERIALES:

Los materiales utilizados para realizar el laboratorio son:

Cable bipolar
Clavija
Bombillos
Rosetas
Caimanes
Cinta aislante
Bisturí
Destornilladores
Instrumentos de medición (voltímetro)



PROCEDIMIENTO:

DESCRIPCION: inicialmente el instructor explico la teoría de todo lo relacionado con el circuito en serie como lo fue concepto y descripción de que es un circuito en serie que partes lo componen como se representa de manera general en un plano un circuito de este tipo, que parámetros se deben tener en cuenta a la hora de medir el circuito (voltaje, resistencia, corriente y potencia) se aplicaron las distintas formulas para hallar las anteriores datos.

Una vez hecho lo anterior se procedió a organizar grupos de trabajo de tres personas, y utilizando el circuito de la práctica 1se armo el nuevo circuito utilizando tres bombillos (resistencias) cable y caimanes.
Una vez se armo el circuito se tomaron los datos teóricos del circuito utilizando el voltímetro como instrumento de medición y aplicando las formulas necesarias para hallar los datos.

Cuando esto estuvo completo pasamos junto al instructor para medir bajo su supervisión los datos reales que arrojaba el circuito estos datos se anotaron para hacer su posterior comparación con los teóricos.


CONCLUSIONES:

1.en los circuitos en serie como su nombre lo indica todas las resistencias están interconectadas es decir que si una de ellas no esta o se daña el circuito se rompe y por lo tanto el flujo de corriente se interrumpe afectando a los demás componentes del circuito.

2. los planos eléctricos de este tipo de circuito utilizan una serie de símbolos distintos a los del circuito simple y su lectura e interpretación es un poco mas compleja que el en el circuito simple

3. la resistencia es directamente proporcional a la potencia, es decir que a mayor resistencia mayor potencia.

4.Se deben tomar todas las precauciones necesarias para medir las distintas variables del circuito para evitar accidentes y daños a los aparatos de medición (los empates deben aislarse con cinta o cualquier elemento que aísle el paso de corriente)

Laboratorio 1>Montaje de un circuito

LABORATORIO 1

Montaje de un circuito simple


PRESENTADO POR: ISAAC ENRIQUE TERAN AREVALO

FECHA: AGOSTO 30 DE 2008

CURSO: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES SÁBADOS Y DOMINGOS


OBJETIVO GENERAL: mostrar y medir las distintas variables eléctricas presentes en un circuito simple.


OBJETIVO ESPECIFICO:

  1. interpretar un plano


  1. comparar los datos teóricos con los prácticos que arroje el circuito planteado.


  1. realizar el procedimiento necesario y correcto para tomar las distintas mediciones del circuito.


  1. tener presente y tomar las precauciones necesarias a nivel operativo e instrumental para la toma de las distintas mediciones


5. aprender, leer e interpretar los datos arrojados por el instrumento de medición utilizado como fue el voltímetro.


MATERIALES:


Los materiales utilizados para realizar el laboratorio son:


Cable bipolar

Clavija

Bombillo

Roseta

Caimanes

Cinta aislante

Bisturí

Destornilladores

Instrumentos de medición (voltímetro)


PROCEDIMIENTO:


DESCRIPCION: inicialmente lo que se hizo fue armar un circuito eléctrico utilizando los distintos materiales solicitados por el instructor, una vez armado se probó su correcto funcionamiento (que todas las conexiones fueran las correctas) para evitar accidentes o cortos, después de esta verificación se procedió a conectar el circuito a una fuente de salida (toma corriente).


Hecho lo anterior y tomando como referencia la explicación hecha por el instructor de cómo y donde se hacían las distintas mediciones (voltaje de fuente, voltaje bombillo, resistencia total, resistencia bombillo, intensidad total) se procedió a tomar dichas medidas utilizando para ello el aparato indicado para tal fin como es el voltímetro.


El circuito se armo de manera individual, y para la toma de medidas se procedió a pasar al frente y teniendo en cuenta las observaciones del instructor respecto al correcto uso del voltímetro se procedió a tomar las mediciones y anotarlas en un cuaderno, para compararlas con los datos teóricos arrojados al aplicar las distintas formulas de la LEY DE OHM.



PROCEDIMIENTO MATEMATICO:


DATOS TEORICOS

DATOS REALES

Potencia: 9 vol

VOLTAJE FUENTE: 124 VOL

Voltaje: 120 vol

VOLTAJE BOMBILLO: 123.8 VOL

Resistencia: 1600

RESISTENCIA BOMBILLO: 200

Intensidad: 75 AMP

INTENSIDAD TOTAL : 40 AMP


RESISTENCIA TOTAL: 840


Las formulas que utilice para el cálculo de estos valores teóricos(resistencia, intensidad) fueron:



2

P = V / R R = V / I I = P / V


CONCLUSIONES:


1. los planos eléctricos utilizan una serie de símbolos para representar los distintos componentes de un circuito que es necesario saber leer para poder organizar el circuito.


2. antes de armar un circuito eléctrico es conveniente dibujar su respectivo circuito para tener claro cuales son las partes que conforman y su correcto funcionamiento de manera teórica.


3. la comparación de datos teóricos y prácticos permiten tener claro como debe funcionar realmente el circuito y donde puede existir una falla


4. los datos prácticos pueden variar dependiendo de factores externos, los teóricos siempre serán los mismos producto de la aplicación de formulas matemáticas.


5. se debe tener muy en cuenta las unidades en las que se miden los distintos datos para cambiar o modificar el funcionamiento del voltímetro y evitar daños en el aparato.


6. se verificar que las conexiones estén correctamente bien hechas para evitar cortos o daños graves (los empates deben aislarse con cinta o cualquier elemento que aísle el paso de corriente)


7. el voltímetro es el instrumento básico e imprescindible para cualquier persona que intente arreglar un equipo electrónico o eléctrico.


8. la correcta lectura del voltímetro y conversión de una unidad de medida a otra son la clave para interpretar un circuito eléctrico.


9. es conveniente tener claro los puntos del circuito en donde se deben hacer las distintas mediciones para detectar una falla.


10. se debe tener claro que dato arroja en cada punto de medición.



Referencias
http://www.scribd.com/doc/3598091/Circuito-simple-